اساتذة الثانوي في الشمال: الاستجابة للمطالب والا التصعيد

واوصوا بتصعيد الضغط بما فيه تحديد موعد سريع للتحرك والاضراب خلال اسبوع من تاريخه، ودعوة المندوبين في الثانويات لعقد جمعيات عمومية مع الاساتذة للتباحث في الموضوع وارسال التوصيات التي يرونها مناسبة.
اما في ما يتعلق بتصحيح الاجور، فدعوا الى التنبه الى “ان الاطار الذي تتحرك فيه الرابطة قد يورط الاساتذة الثانويين في مواقع وواقع لا يصب في مصلحتهم ولا يكون لهم رأي فيه”، معلنين “الرفض المطلق لأي زيادة مقطوعة مهما بلغت قيمتها لأنها تتسبب بتراجع القيمة الشرائية لراتب الاستاذ الثانوي على سلم الرواتب”، كما اكدوا “رفض استبدال مبدأ الزيادة على الشطور بتقديمات بديلة وبخاصة رفع قيمة بدل النقل او غيره ورفض اي زيادة على القيمة المضافة”.
ودعوا الى وضع سلسلة موحدة لقطاعات التعليم كافة من مرحلة الروضة وصولا للمرحلة الجامعية ضمنا، وفق جدول يأخذ في الاعتبار سنوات التعليم والاقدمية”.
واخيرا، توقف المجتمعون “امام بعض العثرات التربوية التي لا تزال تعيق تقدم المدرسة الرسمية”، مؤكدين “ضرورة رفع مستوى التعليم الرسمي وابعاد السياسة واحقادها عن التربية والتعليم، وذلك لا يكون الا من خلال استعادة كلية التربية لدورها في اعداد الاساتذة وتأهليهم لتقديم رسالتهم بالمنهجية العلمية السليمة”.



Best Development Company in Lebanon
iPublish Development offers top-notch web development, social media marketing, and Instagram management services to grow your brand.
Explore iPublish Development